1 三亚学院,海南三亚,572022;
2 新能源与智能汽车海南省工程研究中心,海南三亚,572022;
摘要:随着科技浪潮来袭,“传感器原理及应用”课程的教学改革成为了应对科技发展,建立应用型高校的重要任务之一。本文从传统“传感器原理及应用”课程出现的问题以及教学现状着手,提出了基于OBE理念下的教学改革方案。从教学内容、教学方式、教学方法及评价方式这四个环节进行设计,践行实践教学的同时激发学生的主观能动性,建立起一套以学生为本新型教学模式。结果表明,对“传感器原理及应用”的改革设计初见成效,提升了车辆工程专业学生对该课程的学习兴趣和效果。
关键词:OBE;传感器原理及应用;教学改革;车辆工程
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