首都师范大学科德学院环境设计专职教师,北京市大兴区,102600;
摘要:建筑速写作为整个环境设计专业学习的“地基”,要求学生熟悉掌握并贯穿整个本科四年的学习当中。分析了建筑速写的教学现状,并详细讲解了教学方法,分别是包含线稿、色彩基本功训练、透视与构图训练、小场景单项绘画元素在内的传统教学法,以及包含数字工具与建筑速写结合训练、转变师生角色法在内的创新教学法,最后还结合已结课的某班学生的实际教学成果展来了教学成果展示与学生反馈,为广大师生提供学习甚至教学参考。
关键词:建筑速写;空间透视;教学实践;环境设计
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