高等教育可编程逻辑控制技术思政课堂讨论
杜凡 杨波 侯燚

西南交通大学希望学院，四川省成都市，610400；

摘要：可编程逻辑控制技术（PLC）作为现代工业自动化领域的核心技术，广泛应用于制造业、交通、能源等多个行业。随着技术的发展和产业需求的变化，PLC技术的教学不仅应关注其专业技能的培养，还需要融合思想政治教育（思政教育），培养学生的社会责任感、创新精神和综合素质。本文探讨了如何在PLC技术的教学过程中，结合思政教育开展课堂讨论，具体分析了PLC技术在绿色制造等社会实践中的应用，并设计了相应的思政课堂讨论案例。通过讨论，学生不仅能掌握专业知识，还能增强爱国情怀、社会责任感及团队协作意识，为国家的现代化建设和社会发展作出积极贡献。最后，本文还评估了思政教育融入PLC课程的效果，认为该模式有助于全面提升学生的综合素质，是实现“立德树人”教育目标的重要途径。

关键词：可编程逻辑控制技术；思政教育；课堂讨论；综合素质

参考文献

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