基于问题导向的应用光学教学方法研究 

刘远远 

上海理工大学光电信息与计算机工程学院，上海，200093； 

摘要:应用光学是光学工程、光电信息科学与技术等专业的重要基础课程，具有较强的理论性和实践性。传统的 教学方法往往以教师讲授为主，学生被动接受知识，这种模式容易导致学习兴趣不高、实践能力不足等问题。本 文提出基于问题导向（Problem-Based Learning, PBL）的教学方法。该方法通过设计问题情境、引导学生自主 探究并结合实验与实践环节，旨在提升学生学习兴趣和解决问题的能力。研究结果表明，基于问题导向的教学方 法能够有效提高学生的综合素质和创新能力，为应用光学课程的教学改革提供新的思路。 

关键词：应用光学；问题导向；教学方法；教学改革；创新能力 

参考文献

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