文化自信视域下中国传统文化融入大学英语教学的对策研究
孙玉1，2 翟文娟2 王倩倩2

1山东协和学院，山东省济南市，250190；

2山东文化艺术职业学院，山东省德州市，251200；

摘要：本研究聚焦于文化自信视域下中国传统文化融入到大学英语的课堂教学研究。依托于对现行大学英语教学问题及成因的细致探讨，建议实施包含传统文化元素的专门解决方案。通过在传统的英语课堂加入传统文化内容，加强文化自信教育,能进一步促进大学生对传统文化知识中的历史人文、天文地理等内容理解内化，提升他们跨文化沟通的语言能力,为大学英语教学改革提供新方向,对发扬和传播中华民族优秀传统文化都有重要意义。

关键词：传统文化；英语；高校

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