欢迎访问新加坡聚知刊出版有限公司官方网站
65 84368249info@juzhikan.asia
空间数据在地理教材二次开发中的应用——以《海洋和陆地变迁》一课为例
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.4.085
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

空间数据在地理教材二次开发中的应用——以《海洋和陆地变迁》一课为例
罗奕奕

深圳市盐田高级中学,广东深圳518000

摘要:地理课程标准,是地理教材编写的依据也是教材二次开发需要遵循的前提,利用空间数据绘制地图创设情境,使教材更加贴近生活,更加有效。

关键词:课程标准教材二次开发空间数据

参考文献

[1]中华人民共和国教育部.义务教育地理课程标准(2022年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2022.

[2]段玉山,夏志芳.基础教育阶段地理信息(GIS)教育研究[J].全球教育展望,2002(11):54-58 1.

[3]王迪,张新主,周水春.遥感图像在中学地理教学中的运用[J].中学地理教学参考,2015(1):49-50.