数智赋能：“智慧电厂低碳燃烧技术”驱动《锅炉设备及运行》课程创新实践
云红红

神木职业技术学院，陕西省神木市，719300；

摘要：在火电行业深度转型与数智技术蓬勃发展的背景下，本文深入剖析了《锅炉设备及运行》课程的传统教学模式，揭示其在知识传授、实践能力培养、思政融合等方面的不足。通过引入 “智慧电厂低碳燃烧技术” 项目，详细阐述了数智赋能的课程教学改革实践，包括教学内容重构、教学方法创新、教学资源整合及课程思政融合等举措。实践效果评估表明，改革显著提升了学生的学习成果、教师教学能力，且获得行业高度认可。本研究为相关课程教学改革提供了宝贵的实践经验与理论借鉴，助力培养适应新时代需求的高素质专业人才。

关键字：数智赋能；智慧电厂；低碳燃烧技术；锅炉；课程教学改革

参考文献

[1]姚顺春,刘泽明,卢志民,et al.软测量技术赋能燃煤电厂碳排放计量的研究进展[J].洁净煤技术, 2024(8).

[2]李仲博.基于数字孪生的城镇供热系统按需精准调控技术研究与应用[D].浙江大学,2023.