人才振兴视域下地方高校村官培养实效评价及优化路径研究
何晓丰 吴文婕

新疆农业大学 公共管理学院，乌鲁木齐，830052；

摘要：村官干部是我国在基层落实乡村振兴战略的直接责任人，在人才振兴的视域下村官干部的能力水平将直接影响到乡村振兴战略能否达成既定目标。通过实证分析法的研究方式，确定了个人品格、政治素质、能力素质、岗位素质和价值导向这5个一级指标作为评估村官干部胜任力的关键指标，同时引入20个二级指标对完善村官干部的胜任能力的评估体系。并且借助因子分析法构建村官干部胜任力层次分析结构模型，最后通过相关分析确定了村官干部胜任力特征与工作绩效之间的关系，为地方高校在村官培养工作中提供依据。

关键词：村官干部；胜任力模型；培训效果

参考文献

[1]郝梦霞.村干部胜任力提升对策探究[J].现代化农业,2018(1):2.

[2]李亚莉，康菊花.新疆维吾尔族聚居村村干部胜任力实证分析[J].农村经济与科技，2017，28(19):207-211.

[3]田静,赵普光.村干部胜任力评价指标体系研究一一基于AHP-模糊综合评价法[J].安徽行政学院学报，2020(4):9.

[4]王光丽.脱贫攻坚背景下农村基层干部能力有效提升研究——以山东广播电视大学“素质提升工程”为例[J].山东广播电视大学学报,2020(3):3.