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启蒙教育视角下幼儿园科学玩教具如何配置与应用
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

启蒙教育视角下幼儿园科学玩教具如何配置与应用
胡隽

抚州幼儿师范高等专科学校 江西抚州 344000

摘要:随着启蒙教育理念的深入人心,越来越多的家庭和幼儿园开始重视幼儿早期科学教育,科学玩教具的配置和应用成为一项重要的课题。科学玩教具不仅可以激发幼儿对科学的兴趣,培养他们的观察、思考和探索能力,还可以帮助幼儿建立坚实的科学基础,为将来的学习打下扎实的基础。本文通过对相关理论的研究和实际案例的分析,提出科学玩教具在幼儿园教育中的重要性以及如何进行优化配置和应用的建议,以促进幼儿的全面发展。

关键词:幼儿园启蒙教育科学玩教具配置原则应用策略

参考文献:

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