本土特色艺术资源在初中美术教学中的应用－－以新疆艾德莱斯绸为例
刘嘉琦 吴强

喀什大学 新疆喀什 844006

摘要：在新课改的推动下，美育被提升到了前所未有的高度。弘扬中华优秀传统文化、传承乡土特色文化也成了当前教育领域备受瞩目的热点话题。美术教师深入挖掘并巧妙利用所在地独特的艺术资源，从而开发出别具一格、富有特色的美术教学内容与活动。本文以新疆艾德莱斯绸为例，深入剖析了其独特的艺术特色与丰富的教育价值。基于这一特色资源，对地方美术课程资源进行了精心的内容设计。通过深入挖掘与艾德莱斯绸紧密相关的美术教材内容，更新美术教学理念、创新美术教学方式等策略，实现地方特色美术资源的有效传承与创新，丰富美术课程的内涵，为学生提供了更广阔的学习视野，使学生树立文化自信和中华民族共同体意识。

关键词：本土特色艺术资源；初中美术教学；艾德莱斯绸

参考文献：

[1]迪拉娜·扎克尔.艾德莱斯的结构生成及美学价值 [J]. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版), 2023, 44 (03): 137-140. 

[2]黄天玉,李涛. 老手艺“走俏”高端 T 台非遗元素 在中国国际时装周闪光[J]. 纺织服装周刊, 2014, (42): 16-17. 

[3]中华人民共和国教育部.义务教育美术课程标准 （2022 版） [M]. 北京：北京师范大学出版社，2022 

[4]蒋彦宇.开封传统彩灯艺术在中学美术课程开发中 的实践研究[D].洛阳师范学院, 2022. 

[5]杨玉枝. 浅析初中美术教学中地方民间美术的应 用 [J]. 天天爱科学(教学研究), 2020, (02): 105. 

作者简介:刘嘉琦 性别:女 民族:汉 籍贯:吉林省长 春市 出生日期:2001.9.4 研究方向:美术教育 学历: 研究生在读 单位:喀什大学 邮编:844006 作者简介:吴强 性别:男 方向:美术教育 单位:喀什 大学 邮编:844006