欢迎访问新加坡聚知刊出版有限公司官方网站
65 84368249info@juzhikan.asia
儿科学数字信息化教学资源库建设与应用探索
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

儿科学数字信息化教学资源库建设与应用探索
张秋月 郑诗华 黄惠敏

海南医科大学第一附属医院儿科 570102

摘要数字信息化提高了工作效率,也改变了我们传统的教学方式。儿科学由于涵盖内容广泛课时有限,线上线下混合式教学未来将成为主要的模式。要实现混合式教学,网络数字信息化教学资源库的建立就成为了必然。本课题组依托校园网及智慧树平台,结合儿科学特点初步建成儿科学数字信息化教学资源库,内容包括微课视频库、经典图片库、试题库、思维导图库、典型教学案例库、教学课件库、电子教案库、思政案例库等。教师可利用此资源库进行备课和线上授课,学生可用于预习、复习或线上自学、自测等。儿科学数字信息化教学资源库的建立,为教师和学生提供了更多的学习和交流渠道,对于实现以学生为中心的线上线下混合式教学具有重要意义。

关键词儿科学;教学资源库;建设;应用;探索

参考文献: 

[1]卫荣,马锋,侯梦薇,等.人工智能在医学教育领域 的 应 用 研 究 [J]. 医 学 教 育 研 究 与 实 践,2017,25(6):835-838. 

[2]教育部,国家卫生健康委员会,国家中医药管理局. 教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局关 于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划 2.0 的意 见. 中华人民共和国教育部公报,2018(10):16-19. 

[3]唐山茶,林原,吉思,等.教学资源库在医学教学 中应用效果的 Meta分析[J].西部素质教育,2021,7(1): 118-121. 

[4] 李焱风,廖承成,杨毅坚,等.“互联网+”时代医 学院校专业教师面临的机遇、挑战与对策[J].中国高 等医学教育,2023,3:14-15,18. 

[4] 李婧,车帅.运用信息化教学手段推动教育信息化 建设[J].卫生职业教育 2022,40(17):51-53. 

[5] 魏贤达,范歆.互联网“微课”应用于儿科遗传病 教学的调查研究[J].创新创业理论研究与实践, 2022,10:21-23. 

[6] 师咏诗,钟秋安.关于医学信息化线上教学的思考 [J].继续医学教育,2022,36(12):25-28.

[7]高文超,李新星,卢浩,等.一体化普通外科教学 资 源 库 建 设 与 应 用 [J]. 中 国 继 续 医 学 教 育 , 2023,13(27):83-87. 

[8] 张茜茜,王登芹,张帆,等.“互联网+”背景下互 动式教学模式在医学教学实践中应用效果调查[J]. 医学教育研究与实践,2020,28(4):671-675. 

课 题 项 目 : 海 南 医 科 大 学 课 程 建 设 专 项 课 题 , HYKCPY202303 

作者简介:张秋月,女,1973.09,蒙古族,黑龙江省 哈尔滨市,博士研究生,职称:教授,研究方向:儿 童危重症