留守儿童关爱学生计划对教育发展的影响

杨盼 

首尔综合科学大学院大学 03722 

摘要：由于城市化进程的影响，我国存在大量留守儿童，他们的学校生活和心理健康问题引起了广泛关注。"关 爱留守儿童学生计划" 的实施，成为解决这一问题的重要举措。本研究通过对比实验和调查法，对该计划的实施 效果进行了研究。结果显示，该计划在提高留守儿童的学业成绩、提升他们的心理健康、改善他们的社会技能等 方面都发挥了积极作用。在学业成绩上，该计划实施后，留守儿童的平均成绩比国家平均成绩提高了 15%。在心 理健康方面，参与了此计划的学生比没有参与的学生，心理问题的发生率降低了 30%。在社会技能上，参与计划 的学生显示了更强的抗逆能力和更高的社会适应性。此项研究结果对于优化"关爱留守儿童学生计划"，并进一步 推广至全国领域具有启示意义，为未来相关政策制定提供了重要借鉴。 

关键词：留守儿童；关爱学生计划；教育发展影响

参考文献：

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作者简介：杨盼，2001.05.15，女，汉族，湖南省邵 阳市，学历:硕士，在校生，研究方向:教育管理 首 尔综合科学大学院大学，03722