基于线上线下混合式教学模式的无机化学教育路径 探究——以思政教育为导向 

于凯 李刚 王殿荣 柴芳 王春梅

哈尔滨师范大学，黑龙江哈尔滨，150025；

摘要：本研究基于线上线下混合式教学模式，以思政教育为引领，探索无机化学的教育路径。教育实践表明，该 教学模式融合线上自主学习与线下实践操作，有效提升学生实践能力和科研素养，同时，与思政教育结合，培养 学生的社会责任感和公民素养。更重要的是，它塑造了一个互动、开放的学习环境，为学生创新和批判性思维的 发展提供了更多的可能性。研究结果为我国高等教育，尤其是无机化学教育提供了新的教育模式和思考路径。 

关键词：线上线下混合式教学；无机化学教育；思政教育；实践能力；创新思维

参考文献 

[1]张玉才,徐志珍,阿不力米提·玉麦尔,陈红曼,阿不 都卡德尔·阿不都克尤木.线上线下混合式教学在无机 化学教学中的应用[J].高师理科学刊,2022,42(05):9 8-103.

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[3]蒋银燕,王翠琼,郭丽娟.无机化学线上线下混合式 教学模式的构建与实践[J].化工管理,2023,(29):10- 13. 

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课题项目：项目编号:SJGY20210453（黑龙江省高等教 育教学改革研究项目）。

作者简介：于凯（1971-），女，汉族，黑龙江省五常 人，教授，博士生导师，研究方向:无机化学。