高考日语热背景下的高职公共日语课程体系创新探索
李娟

桐城师范高等专科学校，安徽省桐城市，231400；

摘要：近年来，随着高考日语热的兴起，越来越多的高职院校开始重视日语教学，然而现有的公共日语课程体系已难以满足社会和学生日益增长的需求。针对这一现象，本文通过对当前高职公共日语课程的分析，探讨了在新形势下课程体系创新的路径。尤其是在提升学生综合语言能力和职业素养的背景下，如何更好地结合市场需求，进行课程内容的调整和优化，已成为亟待解决的问题。通过增强基础日语与商务日语的结合，推动日语与实际工作场景的对接，以及融入日语文化与职业文化的教育，旨在培养符合新时代要求的高素质日语应用人才。本文提出的创新策略不仅为高职院校的教学改革提供了思路，也为未来日语教育的发展方向提供了参考。

关键词：高职教育；公共日语；课程创新；日语应用

参考文献

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2023级桐城师范高等专科学校质量工程项目:“高考日语热”背景下高职院校公共日语课程体系构建探索与研究(TCSZ2023jyyb07)



2023级桐城师范高等专科学校质量工程项目:商务日语(TCSZ2023tczy01)