基于信息化技术的工程造价课程教学实践研究 

郭思怡 张子圆 孟凡喆 李可欣 

西安欧亚学院，陕西西安，710000； 

摘要：在时代不断发展过程中，各类工程规模和数量在不断扩大，对于提升地区现代化水平起到重要作用。正因 如此，如何提升工程造价课程教学水平，也成了一个值得深入思考和研究的问题。现如今，信息化技术已经广泛 应用于该类课程教学工作，同时取得较为理想的效果。深入分析信息化技术在工程造价课程教学工作开展过程中 的应用意义，结合实际情况分析在引入信息化技术过程中还存在的一些问题，同时提出相应策略，对于相关专业 进一步发展起到推动作用。 

关键词：信息化技术；工程造价；教学实践；教学设计；教学管理 

参考文献

[1]孙嘉惠.信息化背景下“工程量清单计价”课程教学研究[J].房地产世界,2024(12)

[2]龙丽芳.智能化技术助力建筑工程造价专业改革与优化研究[J].吉林农业科技学院学报,2023(06)

[3]王银. 建筑信息化视角下工程造价专业教学改革的策略研究[J].建筑与预算,2022(01)

[4]姜艺雯.信息化背景下高职院校工程造价控制课程教学模式改革与创新[J].陕西教育(高教),2023(01)

[5]闫莉.信息化背景下应用型高校工程造价专业核心课程教学探讨[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2021(02)

[6]曹小菊;郭广峰.信息化背景下“工程造价信息应用”课程建设研究[J].产业创新研究,2020(14)

作者简介：1.郭思怡（1992年10月），女，汉族，陕西渭南，硕士。主要研究方向：建筑信息化应用.

2.张子圆（1985年3月），女，汉族，甘肃通渭，高级工程师。主要研究方向：建设项目前期成本管控，应用型人才培养模式.

3.孟凡喆（2003年6月），男，汉族，陕西宝鸡，本科.

4.李可欣（2004年3月）,女，汉族，黑龙江宾县，本科.