求同存异：我国企业会计准则的国际比较——基于《中级财务会计》课堂教学的探讨 

何开刚 尤琦 

上海对外经贸大学会计学院，上海，201620； 

摘要：在中国式现代化的背景下，通过对照我国企业会计准则与国际会计准则，结合我院《中级财务会计》课堂 教学实际情况，探讨了两者之间的异同点及其对教学的影响，旨在促进我国会计准则的国际化发展，提高会计教 学质量，培育具备全球视野的高质人才，为中国式现代化的推进贡献力量。 

关键词：企业会计准则；国际会计准则；中国式现代化 

参考文献

[1]范琳.存货会计准则的国际比较[J].会计之友,2003,(04):22-23.

[2]耿建新,靳琦琦.企业合并准则的历史沿革与国际比较[J].财会月刊,2020,(19):65-72.

[3]耿建新,刘宏欣.收入准则的历史沿革与国际比较[J].财会月刊,2020,(22):66-72.

[4]贺宝成,阮孝青.新收入准则的“国际趋同”与“本土特色”[J].财会研究,2018,(08):21-23+27.

[5]刘玉廷.关于会计中国特色问题的思考[J].会计研究,2000,(08):2-7.

[6]罗瑞雪,杨成文.企业会计准则和国际财务报告的差异分析[J].当代经济,2017,(06):58-59.

[7]张本磬.浅谈我国企业会计准则(CAS)与国际财务报告准则(IFRS)的差异及趋同[J].财会通讯,2011,(25):139-141.

[8]中国企业会计准则与国际财务报告准则持续趋同路线图[J].会计研究,2010,(04):89-90.