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如何培养小学生的数学逻辑思维能力
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.24.9.007
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

如何培养小学生的数学逻辑思维能力 

姜洁 李福彬 

山东省济宁市泗水县金庄小学,山东省济宁市,273201;

摘要:本文探讨了如何有效培养小学生的数学逻辑思维能力。通过分析小学生数学逻辑思维的认知特点,结合多 种教学措施,如创设情境、游戏化教学、项目式学习等,帮助学生在轻松有趣的环境中发展逻辑思维。此外,本 文还设计了具体的逻辑思维训练活动,旨在通过实践引导学生掌握数学逻辑思维的核心方法。研究表明,多样化 的教学方式能够有效激发学生的数学兴趣,增强其逻辑推理能力。 

关键词:数学逻辑思维;小学生;情境教学;游戏化教学;项目式学习 

参考文献 

[1]吴志刚.小学生数学逻辑思维能力培养策略研究 [J].智力,2023,(13):48-51. 

[2]张亚琼.以智慧启迪思考 以能动催发思考——试 论数学课堂上小学生逻辑思维能力的培养[J].小学生 (中旬刊),2023,(02):88-90. 

[3]喻晓,杨艳,俞智慧.小学生数学逻辑思维的影响因 素及培养的可行措施[J].上饶师范学院学报,2022,42 (06):71-75. 

[4]陈丽华.让学生逻辑思维健康成长——小学生数学 逻辑思维能力培养策略[J].学苑教育,2022,(25):77- 78+81.