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中国式现代化理论融入高校“大思政课”路径探究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.24.8.026
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

中国式现代化理论融入高校“大思政课”路径探究 

冯蕾 

北京建筑大学马克思主义学院,北京,102616; 

摘要:中国式现代化理论是新时代新征程上中华民族实现伟大复兴的科学指南,同时也是高校实现高质量发展的 重要遵循,“大思政课”作为高校培养社会主义接班人的重要抓手,必然成为高校宣传贯彻中国式现代化理论的 主阵地。要从实现中国式现代化、推动高校“大思政课”高质量发展以及时代新人成长成才的高度看待中国式现 代化理论融入高校“大思政课”的重要意义。既要从学生综合素养角度也要从专业素养层面精选融入内容,把握 融入时机,融入前做好顶层设计与整体规划,融入中分类施策选择多种方式,融入后及时追踪反馈跟进,从而确 保中国式现代化理论真正在青年学子中实现入耳、入脑、入心,外化于行。 

关键词:中国式现代化;大思政课;教学融入