基于积极心理学视角的大中小学心理健康教育一体化建设

王志涛 李博 

四川轻化工大学教育与心理科学学院，四川省自贡市，643000； 

摘要：基于积极心理学视角下的大中小心理健康教育一体化建设，强调了心理健康教育在积极心理学的支撑下下 对全体学生积极性的关注、对整个学校积极人文环境的建设，对家校社综合心理健康建设资源的应用，结合以对 大中小学不同学段的教育目标、培养要求、学生特点、现实问题的关注,理论与实践并行，对建设成大中小学心 理健康教育一体化目标的意义重大。对此应当采取各方合力，共同促进，于家校社、档案建设、资源整合、师资 培养、朋辈辅导等方面共同着手，齐头并进。 

关键词：积极心理；一体化；家校社；大中小学