基于智慧化教学的逻辑学课程建设实践

夏卿

云南民族大学 政治与公共管理学院，云南省昆明市，650000；

摘要：逻辑学作为基础学科，在传统教学模式中面临诸多挑战，如课程内容抽象、理论与实践结合不足、学生学 习动机不足等。智慧化课程的兴起为逻辑学教学改革提供了契机。改革从线上线下混合式教学、创新教学内容设 计、完善升级教学资源、优化提升教学环境、采用灵活多元的教学方法、建立综合立体的教学评价体系和确保教 学反馈及时通畅。这些改革措施有效提升了逻辑学课程的教学效果，增强了学生的学习自主性和积极性，更好地 实现了教学目标。

关键词：逻辑学；智慧化教学；课程建设