高校思政课 VR 教学模式理论与实践研究——以《中国近现代史纲要》为例 

邓红梅 

广东理工学院，广东肇庆，526000； 

摘要：鉴于信息技术的发展及教育部对思政课改革创新的要求和习近平总书记强调新媒体新技术在思想政治工作 中的重要性，传统教学方法难以满足学生对思政课教学的需求。VR 技术作为新兴教学手段，能提供生动、形象、 直观的历史场景体验，增强思政课的吸引力和教学效果。然而，当前 VR 技术在《中国近现代史纲要》中的应用 较少。因此，在以习近平系列讲话精神为指导下，探索 VR 技术在高校思政课教学中的应用，为思政课教学提供 新思路和新方法。 

关键词：VR 技术；《中国近现代史纲要》；教学创新