提升高职院校大学数学教学质量的策略分析 

曾辉 

新疆师范高等专科学校，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市，830000； 

摘要：随着社会对高技能人才需求的日益增长，高职院校作为培养应用型人才的主要基地，其大学数学教学质量 直接关系到学生后续专业课程的学习及职业生涯的发展。基于此，本文分析了高职院校大学数学教学的实施原则， 并在此基础上，探讨了提高高职院校大学数学教学质量的策略，以期提升教学质量，培养具有扎实数学基础和良 好数学应用能力的高素质技能型人才。 

关键词：高职院校；大学数学教学；策略