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小学语文写作教学策略与学生写作水平提高
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.24.4.012
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

小学语文写作教学策略与学生写作水平提高 

李英英 

山东省聊城市莘县妹冢镇高庄小学,山东省聊城市 252000 

摘要:本文探讨小学语文写作教学策略,以提高学生的写作水平。主要关注学生写作能力的提升,包括策略、方 法、和实践。通过引入有趣的教学方法和课程设计,鼓励学生发挥创造力,培养写作技巧,提高写作水平。

关键词:小学语文;写作教学;学生写作水平;教学策略;创造力