学科素养下的小学语文阅读教学方法 

吕文文 

聊城市莘县朝城镇南关小学，山东省聊城市 252000 

摘要：本文旨在探讨学科素养在小学语文阅读教学中的应用方法。学科素养强调将学科知识与实际应用相结合， 培养学生的综合素养。在小学语文阅读教学中，学科素养的应用能够提高学生的文学素养、批判性思维和跨学科 能力。本文将介绍几种有效的教学方法，包括文本分析、问题解决、和跨学科整合，以促进学科素养的培养。 

关键词：学科素养；小学语文阅读；教学方法；文本分析；问题解决