小学英语课堂游戏教学法的实效性分析 

张秀霞 

莘县俎店镇中心小学，山东省聊城市 252000

摘要:本文旨在分析小学英语课堂游戏教学法的实效性。通过综合文献回顾和研究成果总结，本文明确了游戏教 学法在小学英语课堂中的重要性，并探讨了其在提高学生语言技能、促进学习积极性和增强课堂互动方面的效果。 研究发现，游戏教学法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力，有助于课堂氛围的轻松愉快，从而促进 英语教育的实效性。 

关键词：小学英语；游戏教学法；实效性；语言技能；学习积极性