大思政理念在高职物理教育中的渗透与实践研究 

郭婧 

扎兰屯职业学院，内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市 162650

摘要：大思政理念在高职物理教育中的渗透与实践研究旨在探讨如何在物理教学中融入思想政治教育，提升学生的 综合素质。研究发现，通过课程设计、教学方法和评价体系的改革，可以有效实现这一目标。研究结果表明，大思 政理念的渗透不仅有助于提高学生的学术水平，还能增强其社会责任感和国家认同感。 

关键词：大思政理念；高职物理教育；课程设计；教学方法；评价体系