高校劳动教育融入法学实践课程的探索——以齐齐哈尔大学模拟法庭课程为例
杨倩 李娜 徐铭微

齐齐哈尔大学哲学与法学学院， 黑龙江齐齐哈尔 161006

摘要：高校劳动教育可采取“嵌入式”课程方式达到与专业教育衔接的效果。本文展现了齐齐哈尔大学开展劳动教育融入法学实践课程中遇到的问题和解决问题的探索，并以模拟法庭课程为例，展示劳动教育如何通过课程目标、内容、教学方法、评价体系和教师团队建设这些方面融入法学实践课程。文章最后总结了齐齐哈尔大学劳动教育融入法学实践课程在课程规划、课程内容设置和课程反思方面的三点经验，并对劳动教育与法学专业教育衔接的探索进行了展望。

关键词：高校劳动教育，法学实践教学课程，劳动教育课程组织方式

DOI:10.69979/3029-2735.24.3.012