课程专属智能体在职业本科英语教学中的应用——以《大学英语》课程为例

马晓华

上海工程技术大学，上海，200437；

摘要：随着人工智能技术的快速发展，教育领域正迎来智能化转型的重要机遇。本文以上海工程技术大学高职学院《大学英语（一）》课程为研究对象，探讨课程专属智能体在职业本科英语教学中的应用实践。通过分析该课程在智能体功能设计、知识库与问答库建设、多场景教学融合等方面的具体做法，指出智能体在辅助教师提高备课效率、改善教学效果、培养学生自主学习习惯、优化学习方法和路径等方面的预期成效。同时，结合项目开展过程中的遇到的困难与挑战，指出智能体在技术适应性、师生接受度等方面存在的问题与不足，并对未来发展进行了展望，以期为同类院校开展智能体课程建设提供参考。

关键词：课程专属智能体；职业本科；大学英语；智慧教学；教学改革

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