基于AI行为识别的幼儿运动能力发展性评价模型构建

孙月娥

合肥幼教集团安巢经开区实验幼儿园，安徽省合肥市巢湖市，238000；

摘要：幼儿运动能力对其身心、认知发展意义重大，但传统评价主观性强、效率低、指标单一，难以满足需求。AI行为识别技术经数据捕获、预处理等环节，精度与泛化能力突出，可克服传统评价不足。 据此构建的发展性评价模型，依托多方协作形成“评价共同体”，设5项核心指标及12项子指标的动态“幼儿评价健康卡”，能实时捕捉运动数据、定位能力弱势项并生成个性化建议，还通过可视化报告辅助教学调整，为学前体育教育科学化发展提供支持。

关键词：行为分析；幼儿运动能力；发展性评价模型

参考文献

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