内蒙古自治区残疾儿童康复需求研究 

曹文文 ¹ 郑兰兵 ² 

1.呼和浩特市回民区天爱康复公益服务中心，内蒙古呼和浩特，010010； 

2.内蒙古自治区第四医院，内蒙古呼和浩特，010010；

摘要:根据联合国《儿童权利公约》的定义，残疾儿童指生理功能、解剖结构、心理和精神状态异常或丧失，部分或全部丧失日常生活自理、学习和社会适应能力的18岁以下儿童^[1]。残疾儿童在整个儿童群体中处于显著的弱势地位，然而，从残疾人群体的发展轨迹与潜力挖掘视角出发，他们又构成了其中最具可塑性与发展潜能的子群体。儿童时期，作为个体生长发育的关键阶段，在残疾儿童康复领域具有不可替代的黄金价值。从医学与社会学交叉的专业维度审视，若能在这一特定时期全面、深入且精准地开展残疾儿童康复工作，将有望从生理机能重塑、心理认知调适、社会行为模式重建等多层面，对残疾儿童的整体身心状况实施系统性的优化与改善。这种全方位的康复干预，不仅能够有效减轻残疾所带来的功能性障碍与心理负担，更能够显著提升残疾儿童在未来融入社会环境、参与社会互动并实现自我价值的可能性，为残疾儿童的人生发展奠定坚实的基础，同时也为构建更加包容、公平与和谐的社会环境提供有力的支撑与保障。

本研究调查内蒙古自治区1108名残疾儿童，残疾类型包括智力残疾、听力残疾、精神残疾、视力残疾、肢体残疾、言语残疾、多重残疾，通过了解内蒙古自治区残疾儿童及其所在家庭的基本情况、康复状况、康复需求，为后续残疾儿童康复相关工作的开展提供相关对策建议，最终为内蒙自治区残疾儿童康复服务事业发展提供数据支撑。

关键词：残疾儿童；康复；需求

参考文献

[1]梁兵,丁相平,邱卓英,等.残疾儿童的社区康复:理论、架构和方法[J].中国康复理论与实践,2014,20(9):817-819.

[2]邱卓英,郭键勋,李伦,等.世界卫生组织康复指南?健康服务体系中的康复?:背景、理论架构与方法、主要内容和实施[J].中国康复理论与实践,2020,26(1):16-20.

作者简介：曹文文，1993.04，男，汉族，甘肃省天水市，硕士研究生，研究方向：特殊教育。

第二作者:郑兰兵，1973.06，男，汉族，内蒙古自治区呼和浩特市，硕士研究生，研究方向：精神医学。

基金项目：内蒙古自治区残疾人事业发展研究课题项目“内蒙古自治区残疾儿童康复需求研究”（编号：21）研究成果