专业认证视角下药学专业实验教学改革策略 

董兴佳 

云南经济管理学院，云南昆明，650106；

摘要：在医药类高校发展的过程中，药学专业认证已成趋势，而专业认证的开展，需要秉持学生为本、能力强化目标，致力于提升学生的实践操作能力，并针对性提高学生的综合素养。在专业认证视角下，尤其要注意做好实验教学的改革，从而为药学专业学生实践操作水平的有效提升提供驱动与保障。基于此，文章阐述了药学专业认证制度的发展现状，并以专业认证为背景，分析了医药类高校药学专业实验教学改革的可行性路径，指出除了要调整教学模式、优化教学内容、创新教学方法外，还需要深化科学研究、实现以赛促进、科学开展考核评价，方能有效提高药学专业实验教学成效。

关键词：专业认证；药学专业；实验教学改革

参考文献

[1]何晓明,张茹涵,岳婷婷,等.基于药学专业认证背景结合PBL教学法在药学综合设计性实验教学的探究[J].天津药学,2024,36(2):76-78.

[2]王一男,杨冬芝,赵子明,等.药学专业认证视角下药学实验课程体系建设[J].卫生职业教育,2024,42(7):96-99.

[3]梁洁,梁炎丽,曹玉嫔,等.基于药学专业认证的教学质量评价改革与探究[J].科教文汇,2023,(9):105-109.

[4]江海霞,赵海.基于工程教育认证的中药炮制学实验课程教学改革[J].山东化工,2019,48(24):173-174.

[5]罗艳,冯娴婧,覃杨.基于药学专业认证的天然药物化学实验教学改革[J].教育现代化,2018,5(45):83-84.

[6]李心雨,刘青广,刘杰,孙亚坤.“双一流”建设背景下的药学专业实验教学改革[J].广东化工,2021,48(24):214-215.

[7]刘秀秀,付春梅,熊茉君,尹红梅.临床药学专业药物分析实验教学探索[J].药学教育,2024,40(01):72-75.

[8]梁丹丹,李丽丹,丁茂鹏,杨英来.药学专业药理学实验教学改革的实践研究[J].数据,2022,(05):129-131.