探讨案例教学法在心内科护理实习中的应用 

苏红莉 

绵阳市第三人民医院（四川省精神卫生中心），四川绵阳，621000； 

摘要：目的：探讨案例教学法在心内科护理实习中的应用。方法选取 2022 年 1 月—2022 年 12 月期间在我院实习 的 34 名心内科护生作为对照组开展常规教学法，2023 年 1 月—2023 年 12 月期间在我院实习的 40 名心内科护生 作为观察组开展常规案例教学法，对比两组教学效果。结果观察组学生学习质量平均得分明显高于对照组，（P ＜0.05）。观察组学生理论成绩及操作成绩均优于对照组，（P＜0.05）。观察组学生的满意度明显优于对照组， （P＜0.05）。结论案例教学法对提高心内科护生综合考核成绩效果显著，能够有效提升实习护士的理论成绩与 操作成绩，促进实习护士的综合能力，增强实习护士对课程内容的进一步理解，为实习护士之后的学习与工作奠 定坚实的基础，值得推广。 

关键词：案例教学法；心内科护理实习 

参考文献;

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