大语言模型在国内患者教育中应用前景与挑战的研究

程睿

四川大学 华西临床医学院，四川成都，610041；

摘要：随着人工智能技术的快速发展，大语言模型在医疗健康领域的应用逐渐受到关注。其强大的自然语言处理能力，使其在患者教育中展现出独特优势。本文基于国内医疗环境与患者教育的现状，系统分析了大语言模型在便于患者获取医学知识、改善医患沟通模式与效率、促进患者自我学习以及推动健康科普均衡传播方面的价值。同时，文章进一步探讨了其在医院问答辅助、慢病管理、健康科普及手术宣教中的应用路径，揭示了实践层面的潜力。针对应用过程中可能面临的隐私保护、数字鸿沟与政策监管等问题，本文提出相应的应对思路。研究认为，大语言模型的引入不仅能够缓解传统患者教育的不足，还将推动我国患者教育向智能化、精准化与普惠化方向发展。

关键词：大语言模型；患者教育；医疗信息化；健康与疾病管理

参考文献

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