公共卫生儿童保健护理对0～6岁儿童成长发育的影响分析
汪咏梅

大冶市人民医院，湖北大冶，435100；

摘要：目的：分析在0-6岁儿童成长发育中，引入公共卫生儿童保健护理的临床有效机制。方法：抽取2021.01-2024.12于本院参与公共卫生儿童保健服务的0-6岁小儿120例，结合护理方法分设组别，其中0-3岁小儿60例，3-6岁小儿60例。参比组（常规护理，n=60），分析组（公共卫生儿童保健护理，n=60）；比较不同年龄段小儿在干预前后生长发育情况指标；整合分析其智力发育水平及不良反应发生率。结果：分析组干预后在智力发育水平（精细动作、语言、适应能力、大运动及社交）方面评分均高于参比组，P＜0.05。在所纳入的0-3岁儿童组中，分析组体重、身高及头围情况变化均较参比组佳，P＜0.05。在所纳入的3-6岁儿童组中，分析组体重及升高情况变化均较参比组佳，P＜0.05。分析组干预后不良反应发生率低于参比组，P＜0.05。结论：针对0-6岁儿童，引入公共卫生儿童保健护理可利于其身体生长发育及智力发育，并可降低不良反应发生率，可推广。

关键词：儿童成长；智力发育；不良反应；体重；公共卫生保健

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