医学虚拟仿真教学平台满意度调查问卷与研究——以杭州医学院为例 

黄赋甲 郑鸣之 ^* 

杭州医学院，浙江杭州，310058； 

摘要：如今线上线下教学相结合模式在医学教育中非常普遍，虚拟仿真教学正是典型的线上教学模式。为了明确 现有虚拟仿真教学对线下教学的支持力度，我们从功能、课程内容、操作便捷性、学习成效、互动、页面设计等 多方面对虚拟仿真教学平台进行了满意度调查，以期更好地完善平台，为线下教学起到更有力的辅助支撑作用。 

关键词：虚拟仿真；满意度；问卷调查 

参考文献

[1]边丽娜,张旭光,张惠彦等.虚拟仿真教学在法律职业教育中的应用研究[J].法制博览,2024(11):166-168.

[2]李文衍,李昊泽,詹思延,王胜锋.虚拟仿真技术用于流行病学教学的系统综述[J].中华流行病学杂志,2024,45(7):1014-1023.

[3]朱若榕.人机交互软件界面设计的重要性[J].文化产业,2023(12):153-155.

作者简介：黄赋甲（2005—），男，汉族，湖南郴州，杭州医学院，本科在读，研究方向医学教育

通讯作者：郑鸣之（1976—），女，汉族，浙江杭州，硕士，杭州医学院，副教授，研究方向医学教育

基金项目：杭州医学院虚拟仿真实验项目（XNFZ202210）