基层公务员数字素养提升路径研究

代楠

延安大学政法与公共管理学院，陕西延安，716000；

摘要：随着信息技术迅速发展与我国现代化新征程的不断推进，地方政府也在积极探索推进数字政府建设。基层公务员是政府治理主力军，其数字素养水平关系到数字政府建设与基层治理现代化的实现。本文在已有研究基础上确定了基层公务员数字素养的概念内涵，发现其存在数字化意识淡薄等问题，针对原因制订出解决对策，以期提升基层公务员数字素养水平，推动政府数字化建设与改革。

关键词：数字政府；基层公务员；数字素养

参考文献

[1]汪克章.公职人员利益冲突防治制度研究[D].湖南大学,2011.

[2]国家网信办网站.中央网信办等四部门印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》[EB/OL].(2024-02-23)[2024-05-13].https://www.gov.cn/lianbo/bumen/202402/content_6933541.htm.

[3]郑彩华.联合国教科文组织《数字素养全球框架》:背景、内容及启示[J].外国中小学教育,2019(09):1-9.

[4]王张华,张思睿.面向政府数字化转型的公务员数字素养：层次结构与培育路径[J].岭南学刊,2022,(06):50-59.

[5]徐晓日,刘丹琳.公务员数字胜任力的构建与提升[J].党政干部学刊,2022,(10):9-14.

[6]罗亮,李忆汝.数字化转型背景下机关事务干部数字素养：框架、挑战与提升[J].领导科学,2024,(06):113-120.

[7]韩锐,季楚玮.中国党政领导干部的数字素养：内涵、结构维度及量表开发——基于“定性-定量”序列式混合研究法[J/OL].电子政务,1-17[2025-06-17].

[8]李占芳,姜慧.基于公务员数字素养模型的政府数字化转型问题研究[J].辽宁经济,2024,(06):86-91.

[9]孙乐.我国基层公务员数字素养培育存在的问题及对策研究[D].黑龙江大学,2024.