优秀民俗文化融入思政课堂路径研究——以土家族社交礼仪文化为例

黄璃莹

南京农业大学，江苏省南京市，210014；

摘要：在新时代文化自信的背景下，将优秀民俗文化融入思政课堂既是弘扬中华优秀传统文化的重要途径，也是创新思想政治教育课堂内容的内在要求。本文以土家族社交礼仪文化为例，剖析其中的育人价值，探讨其与思政课教学目标的契合性。土家族社交礼仪文化蕴含着尊重自然、团结互助、和谐共生的伦理价值与道德规范。本文分析了土家族社交礼仪文化里的典型习俗，并探索如何开发利用这些资源，丰富思政课堂内容，为思政教育创新与民族文化协同发展提供实践范式。

关键词：土家族；社交礼仪文化；民俗文化；思想政治教育

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