自媒体对高校学生参加体育锻炼态度与行为影响研究
宋东信 李俊杰

商丘学院，河南商丘，476700；

摘要：本文通过文献资料法、案例分析法、逻辑分析法，从自媒体的特点和功能出发，由自媒体对高校学生体育锻炼态度与行为的影响现状进行分析，认为运动类自媒体对高校学生的影响是从思想意识到实际行为，从心理上的对体育的兴趣和正确认识体育锻炼的重要性出发、体育锻炼活动的实际参与到体育锻炼的坚持，是一个完整有序的过程。它们分别是体育知识传递，体育观念端正；体育兴趣产生，体育锻炼坚持；体育方式多样，体育行为分享；体育娱乐趋向，体育消费促进。

关键词：自媒体；体育锻炼行为；体育锻炼态度

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