地方高校高质量人才培养中的有为预算探索

何兴月 郑浩昊 李元兵

三峡大学财务处，湖北省宜昌市，443002；

摘要：保障高校人才培养中心地位，本科教育核心地位是高校落实立德树人根本任务的具体举措，其中合理有效 的资金预算是关键。而办学资金紧张是地方高校普遍性问题，因此做好人才培养财务预算尤为关键。基于此，提 出以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心理念的有为预算方法。根据学科专业布局，结合年度目标任务、 中长期发展规划，设计了多维目标导向的人才培养预算模式，实现基于绩效的动态化有为预算。 

关键词：地方高校；人才培养；有为预算；财务预算

参考文献

[1]研究受三峡大学高教研究项目：服务高质量人才培 养的有为预算体系探索（GJ2311），湖北省高校省级 教学研究项目：中西部地方高校新文科背景下学科交 叉融合的人才培养模式优化研究（No2021247）资助。

[2]文芬.高校财务预算管理强化策略研究.中国管理 信息化,2024（07）.

[3]陈莉.高校财务预算管理核心绩效观.会计之 友,2024（03）. 

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[10]陈凌.数智化赋能高校预算管理一体化的有效实 践.财讯,2024（07）. 

[11]丁友刚,刘用铨.预算管理一体化的理念、内涵与 变革：以高校为例.财会月刊,2024（08）. 

通讯作者：何兴月，1979-，女，安徽铜陵，高级经济 师，本科，长期从事财务管理工作，湖北省宜昌市大 学路 8 号。 

作者简介：郑浩昊，1971-，男，湖北宜昌，副教授， 管理学硕士，主要从事机会成本，业财一体化研究。 

项目基金：本研究受三峡大学高教研究项目：服务高 质量人才培养的有为预算体系探索（GJ2311），湖北 省高校省级教学研究项目：中西部地方高校新文科背 景 下 学 科 交 叉 融 合 的 人 才 培 养 模 式 优 化 研 究 （No2021247）资助。