欢迎访问新加坡聚知刊出版有限公司官方网站
65 84368249info@juzhikan.asia
新闻专业编辑系列职称背景下编辑实践教学改革研究
  • ISSN:3029-2700(Online) 3029-2751(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2700.24.3.015
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

新闻专业编辑系列职称背景下编辑实践教学改革研究 

代晔 

兴安盟融媒体中心,内蒙古兴安盟乌兰浩特市,137400;

摘要:现如今,新闻专业编辑系列职称的评定标准开始倾向于理论和实践两方面的结合,但在高等教育机构的编 辑教学领域中,困扰仍旧存在。本项研究运用了问卷调查以及深度访谈的方法,探讨并分析了新闻编辑教学中的 诸多问题,如缺少实践教学的机会,以及课程教育与市场的需求的脱节等等。这个研究为了解决上述问题,提倡 了一种新的教学模式,即将改革课程设计与增加实践操作相结合。通过建立校内外的合作平台,可以提升学生的 职业技能和实际操作能力。研究结果表明,在实施改革后,新的教学模式有效的提高了学生的职业化程度和创新 能力,为新闻编辑专业的人才培养提供了一种新的有效途径。实施这个研究将为理论教学与实践教学的有效整合 提供了一种新的视角,有利于编辑职称评审标准的合理化和进一步发展。

关键词:编辑教学改革;新闻专业;职业技能培养 

参考文献 

[1]杨程茜.探析新媒体时代高校新闻编辑实践教学改 革路径[J].陕西教育(高教),2019,(04). 

[2]张倩.媒介融合背景下《新闻编辑学》课程教学改 革探析[J].西部广播电视,2019,40(10):60-60. 

[3]廖静.论高师新闻传播专业“非线性编辑”课程教 学改革[J].教育教学论坛,2020,(44):200-201. 

[4]杨珺淇赵征.媒介融合背景下新闻编辑课程教学改 革探析[J].戏剧之家,2020,0(14):151-152. 

[5]张亦慧周媛媛.职业院校新闻专业实践教学改革分 析[J].现代职业教育,2020,0(01):178-179.