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我国普惠性民办幼儿园的法律地位研究
  • ISSN:3029-2751 (Online)3029-2700(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2700.25.03.055
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

我国普惠性民办幼儿园的法律地位研究
徐双 吴祎 谢阳

河北科技学院 教育学院,河北省唐山市,063200;

摘要:普惠性民办幼儿园作为学前教育阶段重要的资源组成部分,其发展与质量影响我国学前教育的整体水平。虽然《中华人民共和国学前教育法》中对普惠性民办幼儿园在发展定位、教师待遇等方面做出相关规定,但是普惠性民办幼儿园的法律地位仍面临困境,例如,法律定位模糊、监管机制缺失以及教师待遇保障不足。针对此,应从明确普惠性民办幼儿园法律地位、健全监管机制以及完善教师待遇保障机制等几方面着手,逐一解决当前普惠性民办幼儿园面临的法律地位困境。

关键词:普惠性;民办幼儿园;学前教育

参考文献

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https://www.gov.cn/zwgk/2010-11/24/content_1752377.htm

[2]教育部,国家发展改革委,财政部.关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见[EB/OL].(2014-11-05) [2025-01-11].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A06/s3327/201411/t20141105_178318.html

[3]中共中央国务院.关于学前教育深化改革规范发展的若干意见[EB/OL].(2018-11-15) [2025-01-11].https://www.gov.cn/zhengce/2018-11/15/content_5340776.htm.