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高职高专汽车检测与维修专业一体化教学探讨——以德宏职业学院为例
  • ISSN:3041-0673(Print)3041-0681(Online)
  • DOI:10.69979/3041-0673.25.12.030
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

高职高专汽车检测与维修专业一体化教学探讨——以德宏职业学院为例
李泽连

德宏职业学院云南德宏678400

摘要:当前,汽车行业发展态势迅猛,市场对汽车检测与维修专业人才的需求正持续增长。同时也对这类人才所应具备的综合素质与实践能力标准提出了更高的要求。高职高专教育作为培育高素质技术技能型人才的重要路径,需要认清社会的发展趋势,并在教学模式上做出积极的探索与创新。本文以德宏职业学院为例,对一体化教学模式的基本内涵及其具备的优势进行剖析,同时对高职高专汽车检测与维修专业传统教学模式存在的不足展开探讨。在此基础上,重点阐述了德宏职业学院在该专业一体化教学工作中采取的实施策略,以及取得的教学成果,希望能为高职高专教育的进一步发展提供有益参考。

关键词:高职高专教育;汽车检测与维修专业;一体化教学;策略

参考文献

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