智能家居系统在高中通用技术课程中的应用
杨婷

南昌市洪都中学，江西省南昌市，330024；

摘要：本研究探讨智能家居系统在高中通用技术课程的应用，结合理论与实践揭示其教学价值与实施路径。研究先从物联网、传感器等技术角度阐述智能家居系统架构与智能化特征，指出其与课程目标的契合性。通过“智能照明系统设计”等实践案例，证实该系统可有效提升学生电路搭建、编程调试等实践能力，激发创新思维与跨学科整合能力。同时，提出“项目驱动-分层教学-多元评价”三维融合策略，包括重构教学内容、采用混合式教学法、构建过程性评价体系。针对师资短缺、设备不足等问题，给出相应解决办法。研究成果为通用技术课程创新及智能时代技术人才培养，提供了理论与实践参考，助力提升课程教学质量与学生技术素养。

关键词：智能家居系统；高中通用技术课程；教学应用；教学质量

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