四秩传道，师恩如炬
陈姗姗

华南师范大学，广东广州，510631；

摘要：在时光的长河中，四十年不过弹指一挥间，但对中国教育而言，教师节的设立却如一颗璀璨的星辰，照亮了无数教育工作者的前行之路。自1985年首次确立以来，教师节不仅成为了一个纪念的日子，更成为了全社会尊师重教、弘扬师德的重要标志。今天，站在教师节设立四十周年的历史节点上，回望过去，展望未来，深感教育传承的力量与师道光芒的薪火相传。在历史的长河中，教师节的意义愈发凸显。它是对教师辛勤付出的肯定，是对教育事业崇高地位的确认，更是对国家未来发展的深远考量。四十年来，从最初的倡导到如今的深入人心，教师节见证了中国教育的飞速发展和社会文明的巨大进步。它如同一座灯塔，指引着一代又一代的教育工作者，激励他们坚守三尺讲台，用知识和智慧点亮学生的心灵。在这光辉历程中，无数教师的事迹犹如繁星点点，汇聚成璀璨的银河。

关键词：师德师风；教育传承；对外汉语；教育技术；跨学科教学

參考文獻

[1]陶行知，《陶行知教育文集》，北京：人民教育出版社，2005年。

[2]教育部师德师风建设基地（华南师范大学）编，《以爱温暖 向光而行 新时代师德魅力人物50例》，广东：广东人民出版社，2022年.