基于PDCA循环理论的环境设计专业数字创新教学改革与实践研究
李宁

西安培华学院，陕西西安，710100；

摘要：高等院校环境设计专业是我国在培养输出环境设计专业后备数字创新人才过程中依赖的重要学科，合理选择教学方法，对于提升高等院校环境设计专业在校学生的教学培养质量，能发挥积极作用。文章将会围绕基于PDCA循环理论的数字创新环境设计专业教学改革与实践，展开简要的阐释分析。

关键词：PDCA循环理论；环境设计专业；教学；改革与实践；研究探讨

参考文献

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