欢迎访问新加坡聚知刊出版有限公司官方网站
65 84368249info@juzhikan.asia
日本本土初级汉语教材《新ゼロからスタート中国語 文法編》词汇编写研究
  • ISSN:3041-0673(Online)3041-0681(Print)
  • DOI:10.69979/3041-0673.24.11.047
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

日本本土初级汉语教材《新ゼロからスタート中国語 文法編》词汇编写研究
李悦嘉

北京体育大学,北京市,100084;

摘要:本文围绕日本畅销初级汉语教材《新ゼロからスタート中国語 文法編》的词汇部分展开分析,以《国际中文教育中文水平等级标准》(2021)和日语语料库BCCWJ为参照,从词汇数量、编排方式与注释、等级分布及中高级词汇的选取等方面进行探讨。研究发现,《中国语》在选词上注重高频词汇和日汉同形同义词,体现了本土化特点,能降低学习者的认知负担,提高学习效率。然而,教材在词汇分布均衡性、循序渐进的科学性及注释细致程度上仍有改进空间。本文总结了其经验与不足,为本土化汉语教材编写提供启示,即选词需结合学习者语言背景,注重科学性、系统性和实用性,以提高汉语教学质量。

关键词:日本本土汉语教材;词汇量;词汇等级

参考文献

[1]马箭飞,梁宇,吴应辉,等.国际中文教育教学资源建设70年:成就与展望[J].天津师范大学学报(社会科学版),2021,(06):15-22.

[2]胡明扬.对外汉语教学中语汇教学的若干问题[J],语言文字应用,1997(1):12-17.

[3]杨寄洲.编写初级汉语教材的几个问题[J].语言教学与研究,2003年第4期,52-57.

[4]王汉卫.论对外汉语教材生词释义模式[J].语言文字应用,2009(2):124-133.

[5]万玲华.辨析汉日同字词的对策[J].上海师范大学学报,2003

[6]彭世娟.“这、那”类指示代词的习得研究[D].湖南师范大学,2020.

[7]周小兵,薄巍,王乐,等.国际汉语教材语料库的建设与应用[J].语言文字应用,2017,(01):125-135.

[8]吴侃.日语词汇研究[M].上海:上海外语教育出版社,1999.05.

[9]朱勇.对日汉语词汇教学研究的现状与前瞻[J].语言文字应用,2007,(02):134-140. 

[10]刘富华.HSK词汇大纲中汉日同形词的比较研究与对日本学生的汉语词汇教学[J].汉语学习,1998, 06): 41-46.

作者简介:李悦嘉(1999-)女,汉语,山东省安丘县,硕士,北京体育大学,北京市,100084