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实然、应然、必然:历史主动精神铸牢中华民族共同体意识探究
  • ISSN:3041-0673(Online)3041-0681(Print)
  • DOI:10.69979/3041-0673.24.11.034
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

实然、应然、必然:历史主动精神铸牢中华民族共同体意识探究
苏东兰 黄彩虹

广西民族师范学院马克思主义学院,广西壮族自治区崇左市,532200;

摘要:历史主动精神生发并形成于中国共产党团结带领全国各族人民奋力实现中华民族伟大复兴的历史实践,彰显了中国共产党人不懈追求国家富强、民族独立、人民幸福的精神品格。步入“第二个百年奋斗目标”的新征程,持续挖掘历史主动精神视阈下铸牢中华民族共同体意识的实然表现;厘清从历史主动精神视角铸牢中华民族共同体意识的应然逻辑理路;探寻以历史主动铸牢中华民族共同体意识的必然路径选择,对于新时代新征程上党领导开创民族工作新局面具有积极意义。

关键词:历史主动精神;铸牢中华民族共同体意识

参考文献

[1]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗--在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2022.

[2]习近平.在文化传承发展座谈会上的讲话[J].求是,2023(17).

[3]本报评论部.坚守“统一性”,铸牢中华民族共同体意识[N].人民日报,2023-06-16.

[4]习近平.以铸牢中华民族共同体意识为主线推动新时代党的民族工作高质量发展[N].人民日报,2021-08-29(01).

[5]马克思恩格斯全集:第31卷[M].北京:人民出版社,1998.

作者简介:苏东兰(1996—),女,汉族,广西百色人,未定级,硕士,主要从事高校思想政治教育研究;

黄彩虹(1994—),女,壮族,广西百色人,未定级,硕士,主要从事思想政治教育理论与实践研究。

基金项目:广西民族师范学院2024年度校级教改重点项目:边疆民族地区高校思政课五维共育实践教学模式的构建与运用研究(JGZD202401);广西民族师范学院2022年度校级思想政治理论课专项课题:历史主动精神融入边疆民族地区高校思政课教学的实践路径研究——以广西民族师范学院为例(2022MYSZ014);广西民族师范学院2024年度校级科研项目:广西民族地区铸牢中华民族共同体意识的经验模式与创新路径研究(2024YB186).