高职院校构建四微一体网络育人机制的探索与实践
吕奡

重庆工商职业学院 电子信息工程学院，重庆，400052；

摘要：随着“互联网+”时代的发展，大量庞杂的网络信息包裹着当代大学生的日常生活，使家庭成长及教育背景不同的大学生个性越发鲜明，压力逐渐增大，各类问题也日益凸显。习近平总书记强调要提高网络育人能力，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。电子信息工程学院利用其专业优势，构建四微一体共生共长的网络育人机制，在三全育人的总纲领下，以突发危机事件个案研究为例，介绍以“四微一体”打造“互联网+”高职学生思想政治教育网络育人的实践成果。

关键词：网络育人；思想政治教育；高职学生

参考文献

[1]丁娜妮.自媒体时代的大学生思想引领[J].教育评论,2013(4):75-77.

[2][3]何娇.“三全育人”视域下高校网络育人路径研究[D].陕西:西安工业大学,2023.

作者简介：吕奡（1995-），女，汉族，新疆人，助教，硕士，研究方向教育学原理，重庆工商职业学院，重庆，400052

基金项目：重庆开放大学重庆工商职业学院2022年度精品项目“四微一体共生共长网络育人模式构建与实践”（项目编号：SQYRJP2022-05）