基于大语言模型的高中生智能职业规划辅导系统的设计与实现
罗跃宸

南宁市第三中学，广西南宁，530201；

摘要：随着人工智能技术的发展，高中生在新高考背景下的职业规划需求日益增长。然而，传统职业规划辅导手段难以满足个性化与智能化需求。本文设计并实现了一套基于大语言模型的高中生智能职业规划辅导系统，以霍兰德职业兴趣理论和MBTI性格测试理论为基础，结合大语言模型、智能体技术和检索增强生成（RAG）技术，为高中生提供高度个性化的职业规划建议。系统架构分为用户交互层、核心处理层和数据支撑层，功能模块涵盖智能对话、霍兰德职业兴趣测试、MBTI性格测试和本科专业解读。通过问卷调研和实证研究，验证了系统在指导精准性与用户满意度方面的有效性。研究结果不仅扩展了职业规划理论体系，还为高中生提供了一种高效、智能的职业规划解决方案，对实践应用和未来研究具有重要价值。

关键词：大语言模型；高中生；智能职业规划辅导系统；MBTI；霍兰德职业测试

参考文献

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