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新时代高校钢琴教育的创新路径探索
  • ISSN:3041-0673(Online)3041-0681(Print)
  • DOI:10.69979/3041-0673.24.2.002
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

新时代高校钢琴教育的创新路径探索 

张巍巍 

  成都艺术职业大学,四川省成都市 611433 

摘要:音乐教育作为文化传承和创新的重要载体,肩负着培养高素质音乐人才的重任。钢琴教育是音乐教育的重 要组成部分,其教学质量和水平直接影响着学生的音乐素养和综合能力。目前高校钢琴教育在教学体系、教学方 法、课程设置等方面存在一些问题,待改进和创新。本文结合当前高校钢琴教育的实际状况与存在问题,提出具 体且切实可行的创新举措,以全面提升高校钢琴教育的质量,致力于培养具备创新精神和实践能力的卓越音乐人 才。

关键词:新时代;高校钢琴教育;创新路径

参考文献

[1]曾丽娜. 传统文化传承视域下的师范院校钢琴教 育创新模式 [J]. 戏剧之家, 2024, (22): 105-107. 

[2]王莺. 传统音乐元素与高校钢琴教学的有效融合 路径研究 [J]. 佳木斯职业学院学报, 2024, 40 (07): 68-70. 

[3]李雁南. 智能化背景下的钢琴教育融合重塑、协同 发展路径[N]. 中国文化报, 2024-06-14 (003). 

[4]万里莹,尚芳茗. 高校音乐教育专业钢琴教学体系 建设与创新 [J]. 当代音乐, 2024, (05): 56-58. 

作者简介:张巍巍(1994-09)女,汉族,四川省达州 市,助教,硕士,研究方向:钢琴基础。